Ciencia de los Datos Aplicada

Grado y Doble Grado. Curso 2026/2027.

ECONOMETRÍA PARA LA CIENCIA DE LOS DATOS - 806314

Curso Académico 2026-27

Datos Generales

SINOPSIS

COMPETENCIAS

Generales
CG10 - Desarrollar la capacidad de expresar y aplicar rigurosamente los conocimientos adquiridos en la resolución de problemas.
CG11 - Poner en práctica las técnicas, herramientas y metodologías propias de la Ciencia de los Datos en distintos ámbitos de aplicación.
Específicas
CE2 - Identificar y seleccionar las principales fuentes de información e indicadores en diferentes ámbitos de aplicación como los sociales, económicos, bibliométricos, sanitarios, financieros, geográficos, etc. , incluyendo los aspectos de protección de datos.
CE4 - Identificar la utilidad y el potencial de las técnicas estadísticas y de análisis de datos adquiridas en las distintas áreas de aplicación (como la documental, geográfica, actuarial, económica, financiera, biosanitaria, etc.) y utilizarlas adecuadamente para descubrir patrones de comportamiento en datos de cualquier volumen y tipología y extraer conclusiones relevantes.
CE5 - Aplicar la estimación, diagnosis, comparación y validación de modelos en diferentes problemas de inferencia y predicción sobre poblaciones de estudio.
CE15 - Aplicar las técnicas y herramientas de la Ciencia de los Datos a la predicción y la cuantificación de la relación entre variables de diferentes ámbitos de aplicación, como los económicos, sociales, financieros, actuariales, biosanitarios, documentales, de geolocalización, de gestión y relación con el cliente o de salud.

ACTIVIDADES DOCENTES

Clases teóricas
50%
Clases prácticas
50%

Presenciales

2,4

No presenciales

3,6

Semestre

5

Breve descriptor:

Desarrollar análisis y estudios empíricos para explicar, diagnosticar y pronosticar variables económicas y financieras. El curso se plantea desde un punto de vista eminentemente práctico: revisión de fuentes estadísticas oficiales en economía a través de internet, uso aplicado del software R e identificación de la técnica econométrica más adecuada para el estudio de fenómenos económicos, abarcando desde modelos lineales y temporales hasta metodologías de inferencia causal y regresión cuantílica.

Objetivos

Proporcionar al alumno las herramientas  fundamentales  para desarrollar análisis y estudios empíricos en economía que permitan explicar, diagnosticar y hacer pronósticos sobre la situación económica y evaluar las recomendaciones de política con las que solucionar o mejorar la realidad económica cuando ésta se considere insatisfactoria.

El objetivo último es adquirir las competencias para utilizar los métodos de regresión para la modelización económica y financiera, revisando la adecuación de cada método al conjunto de datos disponibles y a los objetivos a alcanzar en cada aplicación. 

Contenido

0. Introducción a la Econometría Aplicada

  1. Naturaleza y objetivos de la modelización económica
  2. Estructura de los datos económicos y fuentes de información

1. El Modelo Lineal General: Especificación, Estimación y Diagnosis

  1. Hipótesis clásicas y propiedades de Mínimos Cuadrados Ordinarios (MCO)
  2. Inferencia estadística, predicción puntual y por intervalos
  3. Detección de errores de especificación y test RESET de Ramsey

2. Heterocedasticidad en el Modelo Lineal General

  1. Causas y consecuencias de la varianza no constante
  2. Contrastes estadísticos de Breusch-Pagan y White
  3. Matriz de varianzas-covarianzas robusta de White
  4. Mínimos Cuadrados Ponderados (MCP) y Generalizados Factibles (MCGF)

3. Diagnosis Avanzada: Cambio Estructural y Deficiencias Muestrales

  1. Contrastes de cambio estructural y mínimos cuadrados recursivos
  2. Tratamiento de observaciones atípicas y datos incompletos
  3. Multicolinealidad (VIF) y técnicas de regularización (Ridge y Lasso)

4. Endogeneidad y Variables Instrumentales

  1. Sesgo e inconsistencia por correlación con el error
  2. Fuentes de endogeneidad: variables omitidas, errores de medida y simultaneidad
  3. Estimador de Variables Instrumentales (VI) y Mínimos Cuadrados en Dos Etapas (MC2E)
  4. Contrastes de diagnóstico de Hausman y Sargan

5. Econometría de Series Temporales y Autocorrelación

  1. Detección (Durbin-Watson y Breusch-Godfrey) y corrección de la autocorrelación
  2. Raíces unitarias, procesos integrados y regresión espuria
  3. Cointegración y Modelo de Corrección del Error (MCE)
  4. Test de causalidad de Granger y análisis de rezagos dinámicos
  5. Identificación (ACF/PACF) y estimación de modelos ARIMA y ARIMAX

6. Modelos de Variable Dependiente Limitada y Selección Muestral

  1. Modelos de elección binaria (Logit y Probit)
  2. Modelos para datos censurados y truncados (Tobit)
  3. Correcciones de la selección muestral y muestras no aleatorias

7. Modelos con Datos de Panel

  1. Estructura de datos longitudinales y error compuesto
  2. Estimadores de Efectos Fijos (Within y Primeras Diferencias)
  3. Estimador de Efectos Aleatorios (MCG) y enfoque de Mundlak
  4. Modelos multinivel y de frontera con efectos aleatorios
  5. Selección de estimadores: Test F, Breusch-Pagan y Hausman

8. Inferencia Causal y Evaluación de Impacto

  1. Sesgo de autoselección y el enfoque del contrafactual
  2. Experimentos aleatorios controlados (EAC)
  3. Emparejamiento por Índice de Propensión (Propensity Score Matching)
  4. Estimador de Diferencias en Diferencias (DiD)

9. Regresión Cuantílica

  1. Cuantiles condicionales frente a la media condicional
  2. Función de pérdida asimétrica (Check Function)
  3. Optimización mediante programación lineal (Simplex y Punto Interior)
  4. Estimación de efectos heterogéneos e inferencia mediante Bootstrap
  5. Tests de Wald y ANOVA de cuantiles

Evaluación

La calificación de la evaluación continua se determinará en función de la resolución de ejercicios, la realización de pruebas de conocimiento, y la participación activa del alumnado en las clases y en las actividades formativas propuestas por el profesorado. La nota final tendrá en cuenta tanto la evaluación continua como la prueba final. Se calculará como el máximo entre:

a) La calificación de la prueba final.
b) La media ponderada de la evaluación continua y la prueba final, siendo el peso de la evaluación continua de al menos el 35%.

En todo caso, el/la estudiante no podrá superar la asignatura únicamente mediante la evaluación continua. Todo el alumnado tendrá derecho a realizar una prueba final, cuya calificación podrá constituir la nota final de la asignatura.

Bibliografía

- Wooldridge, J. (2020): Introductory Econometrics: A Modern Approach, 7th Edition. Cengage Learning Inc
- Hansen, B. (2018): Econometrics https://www.ssc.wisc.edu/~bhansen/econometrics/
- Christoph Hanck, Martin Arnold, Alexander Gerber, and Martin Schmelzer: (2024): Introduction to Econometrics with R https://www.econometrics-with-r.org/
- Christian Kleiber , Achim Zeileis Applied Econometrics with R. Springer https://link-springer-com.bucm.idm.oclc.org/book/10.1007/978-0-387-77318-6
- James, G., Witten, D., Hastie, T., & Tibshirani, R. (2020). An introduction to statistical learning with application in R. Second Edition New York: springer https://www.statlearning.com/

Estructura

MódulosMaterias
No existen datos de módulos o materias para esta asignatura.

Grupos

Clases Teóricas y/o Prácticas
GrupoPeriodosHorariosAulaProfesor
Grupo Único07/09/2026 - 18/12/2026MIÉRCOLES 11:00 - 13:00-SELENE FABIOLA CRUZ CALDERON


Actividades Prácticas
GrupoPeriodosHorariosAulaProfesor
Grupo Único07/09/2026 - 18/12/2026VIERNES 09:00 - 11:00-LOIS ALONSO FERNANDEZ